martes, 22 de diciembre de 2015

Nuestras propias elecciones.

Hola a todos,
el lunes tuvieron lugar en la clase de 4 años, nuestras propias elecciones generales.
Para que ninguno se sintiera mal si no salía elegido,  en vez de elegir a un candidato o candidata, votamos entre cinco colores: amarillo, azul, verde, rojo y blanco, que coinciden con sus grupos de mesa (aunque no se dieron cuenta de este detalle).


Nombré, a un presidente de mesa (el responsable) y a una ayudante y comenzó la actividad.

De uno en uno, fueron haciendo un punto del color que más le gustaba en un trozo de papel, que posteriormente doblaban.





Después, iban con su papeleta a la mesa electoral y entregaban su carné a la ayudante.



El presidente buscaba el nombre en la lista y marcaba la casilla correspondiente.


Una vez comprobado que todo era correcto, el votante introducía su voto en la urna.




Cuando terminaban,  recogían su carné y lo ponían en el rincón en el que querían jugar.

Una vez todos habían votado comenzó el recuento. 


En la pizarra, dibujé un cuadrante y nombré a cinco colaboradores (uno por cada grupo de mesa).


 Una nueva presidenta y su ayudante procedieron a abrir la urna y a coger las papeletas..




Si, como en el caso de la foto anterior, salía un punto verde el encargado del equipo verde, hacía una marca en su lugar correspondiente, si salía azul, era el de este equipo quien hacía la señal. .


Cuando ya habían sacado todos los votos, nombré a nuevos alumnos, para contar cuántas marcas tenía cada grupo.



Por último, ordenamos los números de menor a mayor, para saber, qué color había ganado.



Ganó el color rojo con 9 puntos.


Un saludo.


















sábado, 5 de diciembre de 2015

Nuestro calendario inspirado en el calendario waldorf sori.

Hola a todos,

Hace algún tiempo, vi en Internet un calendario waldorf sori, y decidí elaborar uno parecido para llevarlo al aula.

Así es como lo utilizamos:

El responsable, ordena los aros correspondientes a cada día de la semana.




A continuación, elige el aro del día en el que nos encontramos.




Lo introduce en el palo de madera, que simboliza al sol.


Por último,  busca en los dados el número que corresponde al día, los pone sobre la porción de mes y coloca sobre ellos el "cartelito" de diciembre.



Con esta sencilla actividad estamos trabajando entre otras cosas:

  • los días de la semana,
  • las estaciones.
  • los meses del año.
  • los colores.
  • los números (hasta el 31).
  • lectoescritura.
  • psicomotricidad fina.
  • ...



Un saludo.